Feedbacks

Wenn die TAB Taste Gedrückt wird, sollte es wie in Word auf bestimmte absätze gestuft werden, damit man Text besser alignen kann

Aktuell muss ich immer nach unten scrollen. es wäre praktisch, wenn man auf einer Seite alle Titel angezeigt bekommen würde, und durch klicken auf sie zu ihnen kommt. auch mit trennlinien wäre das praktisch.

Eine spannende Funktion für Lernende und Coaches wäre es, wenn ein Chat über die ganze Lerndokumentation geführt werden könnte. Man könnte die KI z.B. nach bestimmten Themen befragen und sie würde anhand des Inhalts bestehender Lernjournal-Einträge antworten. (Feedback von Yousty)

Wenn ich ein Wort markiere um z.B. auf Rechtschreibefehler aufmerksam zu machen. Erscheint im Kommentarfeld unterhalb des Wortes folgende Meldung: "Zitat nicht mehr eindeutig im Text auffindbar.". Eventuell kommt dieses Wort im Beitrag mehrmals vor?

Das Einfügen eines Trennstriches, Tabelle oder Markierung würde uns sehr helfen das Layout zu organisieren. (Kundenfeedback)

Per E-Mail gemeldet: Es wäre sehr hilfreich, wenn man Beiträge irgendwie gruppieren und ordnen könnte, beispielsweise nach Erstellungszeitpunkt. So könnte ich die Beiträge beispielsweise nach Lehrjahr gruppieren und müsste nicht ewig scrollen, um einen älteren Beitrag zu finden. Eine eigene Ordnerstruktur könnte dabei auch hilfreich sein.

Es wäre wünschenswert zu sehen, welchen Stand die Bildungspläne haben. Also wann dieser vom Lernenden / von der Lernenden aktualisiert wurde.

Es wäre cool, wenn Coaches Punkte vergeben könnten, wenn ein Beitrag besonders gut war. So würde ein Ranking entstehen und ein gesunder Wettbewerb gefördert, um die Lernenden zu motivieren, gute Arbeit zu leisten.

The transcript feature doesn not work for long voice messages. After speaking for an extended time in German, the transcript button displays ‘undefined’ instead of generating a text.

Ich würde gerne einzelne Erfolge oder Dokumentationen mit Dritten in meinem Umfeld (z.B. mit Auftraggebern, Berufsschullehrern, Freunden und Familie) teilen können. (Kundenfeedback)